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围绕自制教具可以激发学习兴趣,使实验操作简单、现象明显,同时使实验更安全以及适当的拓展学生视野等阐述自制教具在化学教学中的重要作用。
浅谈自制教具在初中化学教学中的应用
【摘 要】
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围绕自制教具可以激发学习兴趣,使实验操作简单、现象明显,同时使实验更安全以及适当的拓展学生视野等阐述自制教具在化学教学中的重要作用。
【机 构】
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苏州市吴中区横泾中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2016年10期
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