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一堂成功的语文课关键在于教师自身的思考和见解，而任何有效的教学总意味着想方设法地让学生在单位时间内获得有效的发展，教师需要在上课前做好准备。这种准备活动就是备课。特别是在问题的设计上考虑学生的实际情况，不提过难的大问题，尽量降低坡度，设计小而有价值的问题，慢慢的引导，不给孩子现成的答案。却能让他们思考得到领悟，体会成功的喜悦。