论文部分内容阅读
本文以体育教育专业两个班学生为研究对象,通过试验方法探讨花式跳绳对实验组学生节奏感产生的影响,结果表明通过三个月的花式跳绳训练,实验组学生实验前后节奏感的两项测试指标的成绩具有显著性差异、实验后实验组与对照组比较两项指标的P值存在显著性差异.
花式跳绳对体育专业学生节奏感影响的实验研究
【摘 要】
：
本文以体育教育专业两个班学生为研究对象,通过试验方法探讨花式跳绳对实验组学生节奏感产生的影响,结果表明通过三个月的花式跳绳训练,实验组学生实验前后节奏感的两项测试
【机 构】
：
赤峰学院体育学院
【出 处】
：
赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
：
2016年8期
其他文献
初中物理“密度”作为一个传统意义上的“分化点”，已有相当部分的教学研究积累，近来关于密度教学中的前概念与所使用的比值定义法的探讨尤其引人瞩目。笔者仍然聚焦这两个问题
医学信息领域用DIcOM类型的数据存储由各类检查设备产生的医学图像信息。DICOM标准的优点是标准化和语义化，它使各类医学图像设备和医学图像处理系统之间有了统一的数据交换模
培养学生的创新思维、创新能力,既是社会发展、民族进步的需要,也是学生个性发展的需要和教学的根本宗旨。正如法国教育家普朗格所言,教育的最终目的不是传授现有的东西、而
周作人无疑是中国现代文学史上同古希腊文学关系最为深厚的作家,他为后世留存的古希腊文学译介著述与其探求中国新文学发展路径紧密相连。以周作人最赏识也是用力最深的《路
DDR3存储器已经成为目前服务器和计算机系统的主流应用,虽然DDR3采用双参考电压、片上校准引擎、动态ODT、fly-by拓扑以及write-leveling等技术在一定程度上提高了信号完整性
数学是初中教育体系中的重要学科,它对于培养学生的逻辑思维能力有着十分重要的作用。培养学生的数学能力,必须从培养学生的发现问题与解决问题的能力入手。初中数学教师在组
随着教学信息化的不断深化,高校云平台越来越普及,但是实际应用中资源利用率仍然较低,核心问题在于当前的虚拟机调度机制未考虑高校教学应用的特征,从而导致负载不均和资源浪费。为了解决这一问题,从高校教学应用需求出发,提出了一种虚拟机动态调度算法(CRS),定义了课程虚拟机模型和物理机负载模型,并实现了基于OpenStack开源云平台的可对虚拟机进行动态调度的校园云平台。实验表明,提出的虚拟机动态调度方法
新课程背景强调了一个“新”字。不过这里 所说的“新”，不仅仅人们理解中“求异”。在教育实践 中我们强调的“新”，应该针对传统教育理念、教育模式、 教育方法的不足，提出有
池田大作是当代日本著名的宗教思想家、社会活动家、文学家和教育家,他不仅先后担任过日本创价学会会长和国际创价学会会长,而且还是鲁迅文学的爱好者和鲁迅精神的传播者。青
针对传统极限学习机的输入权值矩阵和隐含层偏差是随机给定进而可能会导致在乳腺肿瘤的辅助诊断应用研究中存在精度明显不足的情况,提出用改进鱼群算法优化ELM方法。在完成对