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《义务教育数学课程标准》(2011年版)对教师和学生提出了更高的要求.教师应摆脱传统应试教育的教学模式,积极实施素质教育,以培养学生的综合素质为立足点,正确处理好师生的课堂关系,充分发挥教师的引导作用,打造为学生服务的数学课堂,真正将素质教育落到实处.
关于优化课堂教学的思考与实践
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》(2011年版)对教师和学生提出了更高的要求.教师应摆脱传统应试教育的教学模式,积极实施素质教育,以培养学生的综合素质为立足点,正确处理好师生的课
【机 构】
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福建省泉州市晋光小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年12期
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