【摘 要】
：
物理是探索自然科学规律的核心课程,初中阶段主要指导学生们不断了解声、光、热、电、力等基础入门知识,这些课程不仅趣味性非常强,而且与学生的实际生活联系非常紧密,非常适
论文部分内容阅读
物理是探索自然科学规律的核心课程,初中阶段主要指导学生们不断了解声、光、热、电、力等基础入门知识,这些课程不仅趣味性非常强,而且与学生的实际生活联系非常紧密,非常适合中学生开展自主学习.但初中阶段的学生自我约束能力有限,很多学生不了解自学的途径和方法,在自学的过程难免会遇到瓶颈,因而研究信息技术支持下的初中物理实验教学有很重要的现实意义.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对信息技术支持下的初中物理实验教学的策略提出了一些建议,仅供参考.
其他文献
广播电视与新媒体融合发展,并非简单的两者相加,而是发挥各自优势,进行互补发展.对比传统媒体,新媒体有更丰富的新闻内容,获取信息的途径更为广泛,且传播速度快,是现代人观看
物理是初中生需要学习的一门基础课程,学生通过学习物理课本中的知识,能够对生活中一些简单的物理现象有所了解.社会的进步使得科技的发展突飞猛进,信息技术已经深入到我们日
介绍某电厂300MW火电机组一次风机高压变频器的优化升级.通过对设备的部分升级改造,明确解决问题的思路.适用于同类型高压变频器的改造工作.
本文首先整体阐述了增进电气自动化仪表管控与维护的作用,并且进一步解析了对电气自动化仪表管控与维护的举措,以期为电气生产领域的高品质运作带来可参考的建议.
在信息技术高速发展的基础下,许多现代视听媒体进入了学生的音乐课堂,信息技术将成为小学音乐合唱教学中的一种新型教学方法.在小学音乐合唱教学中,音乐学习与信息技术的整合