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在经济全球化的背景下，普通高校经济学本科专业课进行双语教学的必要性越来越明显。会计作为经济学主干课，一种国际通用的商业语言，当然也需要进行双语教学。但在会计双语教学实践中，有很多制约教学效果的因素存在，为此，迫切需要进行探索改革，以期提高双语教学的教学效果。
普通高校双语教学实践改革探析——基于“会计”双语教学的思考
【摘 要】
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在经济全球化的背景下，普通高校经济学本科专业课进行双语教学的必要性越来越明显。会计作为经济学主干课，一种国际通用的商业语言，当然也需要进行双语教学。但在会计双语教学实
【机 构】
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太原师范学院经济系
【出 处】
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太原师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年3期
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