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通过肢体语言的阅读发展幼儿的阅读能力
通过肢体语言的阅读发展幼儿的阅读能力
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangxiuli2010
【摘 要】
:
所谓肢体语言(boodylanguage),是指经由身体的各种动作,从而代替语言籍以达到表情达意的沟通目的。广义上,肢体语言也包括面部表情。基于肢体语言不同于口头语言的特点,我们在指导
【作 者】
:
陈玲霞
【机 构】
:
内蒙古农业大学职业技术学院 内蒙古 呼和浩特 010000
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2014年24期
【关键词】
:
肢体语言
阅读能力
实践运用
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所谓肢体语言(boodylanguage),是指经由身体的各种动作,从而代替语言籍以达到表情达意的沟通目的。广义上,肢体语言也包括面部表情。基于肢体语言不同于口头语言的特点,我们在指导幼儿开展早期阅读的过程中进行了“通过肢体语言的阅读发展幼儿阅读能力”的研究。
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