【摘 要】
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崭新的教育理念、教学方法是小学科学一线教师的热门话题。小学科学教育的核心素养不是简单的知识、技能而是以学科知识技能为基础的,是整合了情感、态度或价值观的能够满足
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崭新的教育理念、教学方法是小学科学一线教师的热门话题。小学科学教育的核心素养不是简单的知识、技能而是以学科知识技能为基础的,是整合了情感、态度或价值观的能够满足特定现实需求的综合性表现。但是,教育追求的是一个本真的过程,所以,在课堂中如何搭建有效学习平台,帮助学生建构完整科学概念是值得科学教师共同关注的问题。构建完整的科学概念应该注重以下三点:第一,在大概念的理念指导下组织科学实践活动;第二,选择合适的探究材料展开科学实践活动;第三,借助信息化手段解决难以解决的问题。
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