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教师的专业素质是否全面、结构是否合理对于能否取得良好的教育教学效果起着重要作用。文秘专业教师应具备三方面的素质:职业素质,包括良好的职业道德修养、与时俱进的教育理念、健康的个性心理品质;知识素质,包括专业基础知识、专业基础知识、专业基础知识和文秘教学教法知识;能力素质,包括理论教学能力、实践教学能力、科研能力等。