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《荀子》论礼,称:“人无礼则不利,事无礼则不成,国无礼则不宁。”作为千百年的礼仪之邦,我国自古便强调礼之大义。而作为华夏之后辈,你我需知礼并传承礼。
如此,便需先懂得何为“礼”?
依我之见,礼是一种必要的规范和约束。于人,则是立人之准绳;于事,则是行事之尺度;于家国,则是齐家平天下之道义。西方之礼,被描述成一种修养和工具,正如英国约翰·洛克所说:“礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使他们对他有效用,去为他获得一切和他接近人的尊重与好感。”而东方之礼,是一种融入血脉的习惯,上至九五之尊,下至黎民百姓,“不学礼”便“无以立”。简而言之,东方之礼是千百年来道德观念的汇集,是道德底线的表现,它规定人们该做什么,不该做什么;能做什么,不能做什么。正因如此,礼才在中华文化中有着举足轻重的地位。
中华崇尚礼,不然孔子不会说出“博学于文,约之以礼”;中华敬畏礼,不然汉武帝不会因为衣冠不整而被大臣汲黯当众斥责。但是,“礼”也分优劣,迂腐守旧,礼只會成为过去式;而与时俱进,礼才能得到传承,成为构筑大同社会的基石。那么,如何让礼实现与时俱进?
首先,需让礼“去其糟粕,取其精华”。譬如,与人相处之礼强调尊敬与和睦。对父母需孝顺、对师长需敬重、对兄弟姐妹需友爱,这并无不妥。可若是把礼夸大,要么给人扣上“愚孝”的帽子,要么上纲上线用礼过度道德绑架他人,那么便是踏上歧途。因为这两种极端都是礼的糟粕,改变了礼用于约束的初衷。
其次,需营造让礼与时俱进的氛围。譬如,先让自己做到依“礼”而行,并以此为基础在潜移默化中去影响他人。当知“礼”成为一种社会共识,守“礼”成为一种社会氛围,更新新时代的“礼”便会更加容易,新时代人与人之间的关系也会更加和谐。
最后,需从小见大,让礼从小家延续到大家。譬如,重视礼的文化价值,从“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”开始,从“先扫门前雪”开始,把礼之修身齐家的作用推而广之,再延展至“他人瓦上霜”,再延展至“治国平天下”。让礼的与时俱进由小及大,造福社会。
“礼”是人行为的准绳,是事情的尺度,是国家的制度。它已流传千年,新时代下,若你我能学以致用,不断传承,它将经久不衰!
如此,便需先懂得何为“礼”?
依我之见,礼是一种必要的规范和约束。于人,则是立人之准绳;于事,则是行事之尺度;于家国,则是齐家平天下之道义。西方之礼,被描述成一种修养和工具,正如英国约翰·洛克所说:“礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使他们对他有效用,去为他获得一切和他接近人的尊重与好感。”而东方之礼,是一种融入血脉的习惯,上至九五之尊,下至黎民百姓,“不学礼”便“无以立”。简而言之,东方之礼是千百年来道德观念的汇集,是道德底线的表现,它规定人们该做什么,不该做什么;能做什么,不能做什么。正因如此,礼才在中华文化中有着举足轻重的地位。
中华崇尚礼,不然孔子不会说出“博学于文,约之以礼”;中华敬畏礼,不然汉武帝不会因为衣冠不整而被大臣汲黯当众斥责。但是,“礼”也分优劣,迂腐守旧,礼只會成为过去式;而与时俱进,礼才能得到传承,成为构筑大同社会的基石。那么,如何让礼实现与时俱进?
首先,需让礼“去其糟粕,取其精华”。譬如,与人相处之礼强调尊敬与和睦。对父母需孝顺、对师长需敬重、对兄弟姐妹需友爱,这并无不妥。可若是把礼夸大,要么给人扣上“愚孝”的帽子,要么上纲上线用礼过度道德绑架他人,那么便是踏上歧途。因为这两种极端都是礼的糟粕,改变了礼用于约束的初衷。
其次,需营造让礼与时俱进的氛围。譬如,先让自己做到依“礼”而行,并以此为基础在潜移默化中去影响他人。当知“礼”成为一种社会共识,守“礼”成为一种社会氛围,更新新时代的“礼”便会更加容易,新时代人与人之间的关系也会更加和谐。
最后,需从小见大,让礼从小家延续到大家。譬如,重视礼的文化价值,从“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”开始,从“先扫门前雪”开始,把礼之修身齐家的作用推而广之,再延展至“他人瓦上霜”,再延展至“治国平天下”。让礼的与时俱进由小及大,造福社会。
“礼”是人行为的准绳,是事情的尺度,是国家的制度。它已流传千年,新时代下,若你我能学以致用,不断传承,它将经久不衰!