【摘 要】
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语文学科作为我国的主要学科之一,受到了教师以及学生的重点关注。为了使得我国学生的语文综合能力可以快速提升,更多的语文教师开始对小学阶段的语文写作提高重视程度。本篇文章主要是对当前的小学语文写作的教学意义展开研究与分析,并对其中的教学问题进行重点研究,提出相应的解决对策,不断提升小学生的写作水平。
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语文学科作为我国的主要学科之一,受到了教师以及学生的重点关注。为了使得我国学生的语文综合能力可以快速提升,更多的语文教师开始对小学阶段的语文写作提高重视程度。本篇文章主要是对当前的小学语文写作的教学意义展开研究与分析,并对其中的教学问题进行重点研究,提出相应的解决对策,不断提升小学生的写作水平。
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