用羊抗兔血清提高微量血痕MN血型检出率的试验

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高中英语新课改强调对学生知识、技能、情感三维目标的落实,要求摒弃传统英语教学对语言点、语法和词汇的单一灌输,鼓励教师探寻新的教学方法,激发学生英语学习的情趣。要立足学生成才,让学生获取信息,交流思想,触发情感,提升思维能力,以真正让高中英语课堂变得更鲜活更灵动起来。  一、学生“动”起来  传统的英语课堂,师讲生听,单一沉闷,机械灌输,教师“教”得苦,学生“学”得累。学生被动接受,教学效率低下。新
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