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医学院校的病理学专业的教师应侧重学生个性发展，努力培养学生的自主构建知识的能力以及探索创新的能力。本人在实践的教学当中，通过对多元化的实践教学的模式不断探索和构建，用以激发病理学专业学生内在的潜能，提高学生对病理学专业知识的学习兴趣，培养合格的实用型医学人才。
探究病理学多元化的实践教学模式
【摘 要】
：
医学院校的病理学专业的教师应侧重学生个性发展，努力培养学生的自主构建知识的能力以及探索创新的能力。本人在实践的教学当中，通过对多元化的实践教学的模式不断探索和构建，用
【机 构】
：
河北省秦皇岛市卫生学校
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
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