基于移动互联网的医学统计学课程建设与实践

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目的:构建基于移动互联网端的医学统计学课程平台。方法:以微信公众号为载体,将医学统计学大纲、教案、微课视频、自主学习等学习材料构建于移动端,从供给侧提供学生获取学习资源的便捷性;以问卷星为载体构建学习效果测试平台,可以让教师和学生及时了解学习状态;以云客社区平台搭建统计讨论社区,促进学生讨论学习。结果:构建的移动端医学统计学课程,极大地方便了学生获取医学统计学的学习资源,不受时间、地点和空间的限制;学生可以通过移动端进行课程课前预习、课中互动、课后复习以及自我学习效果测试。教师可以及时掌握学生学习状态。结
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