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核心素养是时代发展的需求,是教育改革的关键,在核心素养理念下,如何进行高中生物对话教学是当前急需解决的问题之一.本文通过了解当今高中生物课堂出现的问题,结合对话教学的特点、形式,探寻对话教学可以从哪些方面培养和提升学生的核心素养,从而提出高中生物对话教学的策略,使高中生物课堂对话教学最优化.
基于核心素养理念下的高中生物对话教学初探
【摘 要】
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核心素养是时代发展的需求,是教育改革的关键,在核心素养理念下,如何进行高中生物对话教学是当前急需解决的问题之一.本文通过了解当今高中生物课堂出现的问题,结合对话教学
【机 构】
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哈尔滨师范大学 黑龙江 哈尔滨 150025
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年1期
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