【摘 要】
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随着基础教育课程改革的深入,在小学数学教学中对学生数学建模思想的培养越来越受到重视,小学数学教师逐渐开始数学建模教学研究,认识到发展学生模型思想的重要性.数学建模是
【机 构】
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焦作市解放区西王褚小学 河南 焦作 454000
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随着基础教育课程改革的深入,在小学数学教学中对学生数学建模思想的培养越来越受到重视,小学数学教师逐渐开始数学建模教学研究,认识到发展学生模型思想的重要性.数学建模是一种有效的数学学习方法,能将理论知识和实际内容相结合,促进学生对知识的理解以及思维的开拓,促进学生逻辑思维能力发展.本文分析了小学数学建模教学存在的问题,并探讨数学建模思想在小学数学教学中的实践应用.
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