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备受关注的大学英语分级教学在各高校实行过程中得到了多教人的认可,取得了一定的成绩,但也呈现出一定的弊端.本文对分级教学过程中出现的学生心理问题加以分析总结,并在此基础上提出了相应的解决方案.
大学英语分级教学的学生心理问题及系统解决方案
【摘 要】
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备受关注的大学英语分级教学在各高校实行过程中得到了多教人的认可,取得了一定的成绩,但也呈现出一定的弊端.本文对分级教学过程中出现的学生心理问题加以分析总结,并在此基
【机 构】
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河北金融学院,河北,保定,071051
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2009年10期
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