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我国高校合并布局和结构调整之后,高校图书馆规模扩大,一校多馆的情况普遍存在。本文通过介绍美国伯克利大学图书馆管理的经验,为我国高校图书馆总/分馆管理模式下的学科服务提供借鉴。
高校图书馆总/分馆管理模式下的学科服务探讨—美国伯克利大学图书馆经验借鉴
【摘 要】
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我国高校合并布局和结构调整之后,高校图书馆规模扩大,一校多馆的情况普遍存在。本文通过介绍美国伯克利大学图书馆管理的经验,为我国高校图书馆总/分馆管理模式下的学科服务
【机 构】
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郑州大学图书馆
【出 处】
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服务科学和管理
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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2014年度教育部人文社会科学研究项目(题名:基于用户认知的可视化学科服务模式研究,项目批准号:14YJC870013)的成果之一
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