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<正>近年来,小学高年级英语阅读课教学备受关注。阅读教学既能扩大学生的语言储备,也能拓宽学生的视野,还可以让学生在感受丰富的文化的同时获取生活的信息。因此,阅读课在小学英语教学中占有非常重要的地位。然而,许多老师将阅读教学等同于阅读理解题的训练,他们在处理阅读材料时,仍然以完成阅读材料后的练习为目的对学生进行阅读训练。这样的阅读