【摘 要】
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新课标数学教学目标的确立，要注意做到明确、全面、恰当，在数学学习中，教师应该做学生最忠实的伙伴。一堂课的教学只立足于教，以讲为主。理想化的小学数学课堂教学应是以学生为主
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新课标数学教学目标的确立，要注意做到明确、全面、恰当，在数学学习中，教师应该做学生最忠实的伙伴。一堂课的教学只立足于教，以讲为主。理想化的小学数学课堂教学应是以学生为主体、教师为主导，蕴含问题于生活情境之中并促进多向求解的过程。高效课堂的教学教师应该摈弃以往那些“填鸭灌输”．切实做到引导学生“点燃知识火把”。在新课标中，提倡“用教材教”。就是要创造性地理解和使用教材．充分开发各种课程资源实现新课标的教育理念。
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