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在阅读教学中 ,借助视听手段可提高阅读效率 ;利用录音 ,可激发学生兴趣 ,培养其整体感知能力 ;利用影像 ,可突破难点 ,培养学生的分析思维能力。
借助视听手段提高阅读效率
【摘 要】
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在阅读教学中 ,借助视听手段可提高阅读效率 ;利用录音 ,可激发学生兴趣 ,培养其整体感知能力 ;利用影像 ,可突破难点 ,培养学生的分析思维能力。
【机 构】
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朔州师范学校
【出 处】
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山西财经大学学报
【发表日期】
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2002年S2期
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