【摘 要】
：
借鉴日本、韩国等发达国家和地区发展临港产业的经验,结合浙江省港口资源特点,就临港产业布局与发展等问题提出建议:为加快港口群建设,应设立三个临港经济区、一个自由港区和
【机 构】
：
浙江理工大学经贸与管理学院,浙江师范大学旅游与资源管理学院
论文部分内容阅读
借鉴日本、韩国等发达国家和地区发展临港产业的经验,结合浙江省港口资源特点,就临港产业布局与发展等问题提出建议:为加快港口群建设,应设立三个临港经济区、一个自由港区和大型出口加工区及海洋高新技术开发区,主动承接发达国家的重化工业转移,大力发展石化、修造船、钢铁、汽车、医药、能源、造纸等临港产业,建设现代港口物流中心,消除港区发展的行政壁垒,组建浙江省港口行业的控股总公司,制定沿海产业带发展战略规划,促进临港产业的协调发展.
其他文献
赵抃与周敦颐都是著名的历史人物,而关于他们之间的交游情况,旧籍却基本无载.作者主要依据赵抃与周敦颐所存诗作对其交游情况加以考察,从而大致示现了赵、周之间的交游事实.
摘 要：数学是小学教学中的一门基础课程，小学是学生数学思维形成的重要时期，培养孩子多样化的解决问题，有利于孩子思维逻辑的形成与发展，也是小学教育的重要现实意义。本文介绍了小学数学解决问题多样化的作用及意义，并就如何培养孩子多样化解决问题提出自己的理解和建议。 关键词：小学数学；解决问题 ；多样化；研究 解决问题方法多样化，是指教育工作者在教学过程中向学生阐述数学思维和技巧，使学生能够从不同的角