【摘 要】
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在小学语文教学的过程中,虽然学生的年纪比较小但思维却很活跃,对世界充满了好奇,习惯性的去询问“为什么”,但是由于教育制度的影响,教师很少会去询问学生的疑惑.导致学生的
【机 构】
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吉林省长春市农安县烧锅中心小学 吉林 长春 130200
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在小学语文教学的过程中,虽然学生的年纪比较小但思维却很活跃,对世界充满了好奇,习惯性的去询问“为什么”,但是由于教育制度的影响,教师很少会去询问学生的疑惑.导致学生的问题得到保留,渐渐丧失了提问问题的意识,因此为了唤醒学生的思维习惯,引导学生主动观察、积极发问,本文将主要讨论如何增强学生的问题意识.
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