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"C语言程序设计"是高等职业教育中计算机、电子专业的专业基础课程,在其专业课程体系中具有重要的作用.文章针对高职院校"C语言程序设计"教学中学生学习基础差、学习兴趣不浓厚的问题,探讨趣味教学案例、趣味教学方法等在实际教学中实践和应用,深化程序设计课程的教学研究和改革.
C语言程序设计趣味教学探索与实践
【摘 要】
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"C语言程序设计"是高等职业教育中计算机、电子专业的专业基础课程,在其专业课程体系中具有重要的作用.文章针对高职院校"C语言程序设计"教学中学生学习基础差、学习兴趣不浓
【机 构】
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深圳信息职业技术学院电子与通信学院,深圳市腾讯计算机系统有限公司
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年39期
【基金项目】
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广东省珠江学者岗位计划资助项目（2016）;深圳市科技创新委员会资助项目（JCYJ20170817114522834）;深圳市教育科学规划课题“职业院校技能大赛促进电子信息专业课程体系改革的研究与实践”（YBZZ16007）;深圳信息职业技术学院校级精品资源共享课“通信设备调试”;深圳信息职业技术学院校级培育项目“多波长空域载频干涉动态相位测量方法的研究及应用”（ZY201704）
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