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用新理念指导新教法——阅读教学“读、问、评、迁”四字法 教学模式
用新理念指导新教法——阅读教学“读、问、评、迁”四字法 教学模式
来源 :黑龙江教育:中学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongmei61
【摘 要】
:
新课程改革打破了"一本教材定乾坤"的现象.在新的课程改革中,如何根据各种教材的特点,教出特色,即如何用新理念指导新教法?我们根据教学过程中,对江苏教育出版社实验教材的尝
【作 者】
:
李冬梅
李淑波
【机 构】
:
七台河矿区教育集团
【出 处】
:
黑龙江教育:中学版
【发表日期】
:
2003年5期
【关键词】
:
阅读教学
教学模式
课程改革
苏教版
语文
发散思维
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新课程改革打破了"一本教材定乾坤"的现象.在新的课程改革中,如何根据各种教材的特点,教出特色,即如何用新理念指导新教法?我们根据教学过程中,对江苏教育出版社实验教材的尝试和体会,总结出"读、问、评、迁"四字法的教学模式.
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