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学生能否快乐地参与到体育活动中来,很大程度取决于教师对学生参与活动的先行设计。教师如何设计课堂教学才能让学生在参与体育活动中获得快乐,同时获得参与的满足感,学生如何将文化课和专业课的压力在体育课中予以释放,这些都需要我们体育教师加强教学设计这一环节,产生积极的教学效果。
如何增强中职生的体育意识
【摘 要】
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学生能否快乐地参与到体育活动中来,很大程度取决于教师对学生参与活动的先行设计。教师如何设计课堂教学才能让学生在参与体育活动中获得快乐,同时获得参与的满足感,学生如
【机 构】
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鹤岗卫生学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2010年7期
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