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音乐可以净化人的心灵,是人类生活必需的一味调剂品,它以其独特的文化内涵和艺术魅力伴随着人类的历史发展进程.音乐教育是人文学科的重要组成部分,也是实施美育的重要途径之一.多媒体具有很多的特征,它本身体现了计算机技术和视听技术两者的优势.多媒体在小学音乐教学中的运用,让音乐课堂更加生动、形象.