论文部分内容阅读
信息社会使互联网成为人们生活与工作必不可少的媒体。随着2G／3G／4G网络的发展和科技的进步，上网不再受时空制约。高职院校学生的网络活动相当多元及多样化，每个人上网的时间、地点行为内容和对象等存在差异，作为高校教育者，必须针对当前高职院校学生网络行为的实际情况进行全面的调查、分析，以判断上网模式和网络行为失范的关系，并在此基础上提出有针对性的对策与建议。