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遏制初中化学实验教学的弱化,可以从两个方面入手。一是分析当前初中化学实验教学中"普遍存在的问题",通过问题追踪,找到解决策略;二是挖掘初中化学实验教学中"值得研究的问题",通过问题研究,提高教学效益。
论初中化学实验教学中的两类问题
【摘 要】
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遏制初中化学实验教学的弱化,可以从两个方面入手。一是分析当前初中化学实验教学中"普遍存在的问题",通过问题追踪,找到解决策略;二是挖掘初中化学实验教学中"值得研究的问
【机 构】
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苏州市高新区实验初中
【出 处】
：
化学教学
【发表日期】
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2013年07期
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