【摘 要】
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小学语文生态课堂就是在小学语文教学课堂中,教师与学生之间,学生与学生之间的有效合作与交流,通过在合作交流探讨中产生问题分歧的碰撞,在语文教学课堂中不断有新的碰撞产生
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小学语文生态课堂就是在小学语文教学课堂中,教师与学生之间,学生与学生之间的有效合作与交流,通过在合作交流探讨中产生问题分歧的碰撞,在语文教学课堂中不断有新的碰撞产生,随着小学语文教学课堂的不断推进,产生的矛盾与问题也在随之被解决,这些在课堂教学中产生的矛盾和碰撞实际上是老师为了能够提高课堂教学质量,提高学生学习的积极性,促进课堂的活跃气氛而预先就设置好的.小学语文教师通过对语文教学课堂设定具有创造了的氛围以及学生具有创造力的学习,通过在课堂中学生之间,学生与教师子之间的讨论,发现问题并且随着课程内容的发展,解决问题,从而达到语文教学目的,创建小学语文生态课堂教学.因此,本文针对如何创建小学语文生态课堂的研究与分析.
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