【摘 要】
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在信息时代,我们应该充分重视信息技术学科的学习以及信息技术核心素养的培养.落实学科核心素养,连接素养与教学,实现结构化设计,为学科教学指明最高目标和学科“家园”所在.
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在信息时代,我们应该充分重视信息技术学科的学习以及信息技术核心素养的培养.落实学科核心素养,连接素养与教学,实现结构化设计,为学科教学指明最高目标和学科“家园”所在.学科核心素养的进一步明确,证实了信息技术学科的育人价值,改变学科“技术属性过强”的现状,提升学科的科学性与思想性,推进“有思想的信息技术教学”.课堂是学科核心素养落实的主阵地.学科核心素养的达成,也是长期课堂教学累积的结果.
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