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大数据,说到底,就是信息技术背景下利用一些常规软件捕捉、管理和处理海量的信息技术资源.随着大数据的发展,它逐渐进入课堂教学,收到了较好的教学效果.下面,笔者结合教学实践,就大数据背景下小学数学教学的优化策略,谈谈自己的体会和看法.
大数据背景下小学数学教学的优化策略
【摘 要】
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大数据,说到底,就是信息技术背景下利用一些常规软件捕捉、管理和处理海量的信息技术资源.随着大数据的发展,它逐渐进入课堂教学,收到了较好的教学效果.下面,笔者结合教学实
【机 构】
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酒泉市实验小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年23期
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