论文部分内容阅读
（一）
亲爱的同学们，我想问你，在所学的科目中，你最喜欢的是什么？是语文，是数学，是英语，是体育，是科学，还是美术、音乐？
在所有的科目当中，我最喜欢语文，其次是英语，不喜欢的是数理化，最不喜欢的是体育。数理化的学习让我觉得非常痛苦，尤其是高中时代，我拼命地学，却总是比不上一些同学。他们好像不用下功夫，就能考出很高的分数，而我把所有的时间用在数理化上，可还是比不上他们。相反，我的英语和语文成绩却出奇地好，不用花太多的力气，就能出好成绩。體育课上呢，我总是非常无聊，很多同学都去打球、跑步，我却一个人傻傻地站在操场一角，无所适从。在所有科目中，我最喜欢的是语文，语文里面我最喜欢的是作文。我觉得写作是那么快乐，那么美好！我总是乐此不疲！
我的语文本来也很差，作文也是一窍不通，但是后来学校里发生的一件事改变了我。今天，我就来讲讲我小时候的故事。
那是小学四年级下学期的时候，有一天放学，老师忽然点了班里十几个同学的名字，让他们留下来，说要开一个重要会议。我坐在凳子上，听老师喊着那些名字，都是成绩好的学生的名字。等到最后，老师也没有喊我。放学了，同学们纷纷离开。这时，一个女同学跑到老师跟前问：“老师，你怎么没有叫张宇飞留下来啊？”老师一愣，说：“好吧，张宇飞，你也留下来吧！”就这样，我也留了下来。老师给我们布置了一个任务：从今天开始，每天回家后写完作业，再写一篇作文，主题就是语文课本里第一单元的作文训练，明晚写第二单元，后天写第三单元……写到第八单元后，再从第一单元写，不停地循环，一直写到期末。——你说，这是好事还是坏事？
我也不知道是好是坏，只是傻傻地听着。回家后，我按照老师说的，老老实实地写了一篇作文。我写完作文，都会给妈妈读一遍。妈妈一边洗碗一边听我读：“哎呀，你怎么写得这么好呀？用了这么多好词好句！我小时候就不会写作文，你怎么这么会写呀？”听了妈妈的赞扬，我充满了信心。
第二天交作文时，我发现这十几个同学都把自己的作文交给了老师。第三天我去交作文时，这十几个同学都交了上去。一个星期过去了，我去交作文时，发现只有一半的人还在坚持交作文;一个月过去了，只剩下五六个同学还在坚持交作文;两个月过去了，只剩下两三个同学还在交作文;三个月过去，到期末考试了，班里只剩下一个人还在每天交作文，他从来没有间断过，这个人就是我。
老师说：“真奇怪，当初我看好的那些同学都没坚持下来，反倒是我没看好的同学坚持下来了！”
我的作文写得好吗？其实刚开始也很差，有很多流水账，很多语句不通顺，但我就是坚持不懈地写。有一天，我把作文交给老师。老师看了一遍，忽然说：“嗯，这篇作文写得不错，回去后你把它誊抄一遍，让你爸爸把它送到报社去吧，要是编辑老师审核通过，就能发表了。”我把这篇《春天来了》的作文誊抄在方格纸上，然后交给爸爸。爸爸说：“这篇文章这么短，这么小，还让我大老远送到报社去，多没意思！别去了！”我坚持说：“不行！必须得送去！这是老师说的！”爸爸没办法，就送去了。
我一心盼着这篇文章发表，可是等了好久也没音信。我不甘心，就把这篇作文修改得更好，内容也加长了一些。原来这篇《春天来了》有300字，我加到了400多字，又让爸爸送去第二次。没发表，我又加到了500多字，又让爸爸送去。可是还没发表，我觉得我写得很好呀！用了这么多好词佳句，老师也说好，为什么没有发表呢？我不甘心，又修改作文，加到了800字。原来我写了田野、山坡、小河，现在我又加上草地、街道……后来我又加到了1000字，2000字，3000字，一次次让爸爸送去。我也不知道加了多少次，只记得最后这篇文章被我加到了6000多字，厚厚的一摞纸。报社的编辑都惊呆了：“这个张宇飞是谁呀？一篇《春天来了》的作文投了这么多次！”
最后这篇作文有没有发表呢？——直到最后，这篇作文也没有发表。
试想，那么长的作文，报纸哪有版面刊登呢？但我从此知道了投稿的方法，于是以后写了自己认为满意的作文，也让爸爸送到报社去。我还从自己订阅的一些作文报、文化报上找到了投稿地址，把作文寄到报社去。
（二）
有一天课上，语文老师一进教室就说：“告诉大家一个好消息，我们班张宇飞的作文发表在《无极报》上了！”（《无极报》是我们县的报纸）我高兴得不得了，许多同学扭头看我，我坐得端端正正，抿着嘴，努力不让自己笑出来。其实我当时很想蹦起来，大喊一声“耶”！下课了，我一看，是我写的那篇《刺球》发表了！老师还让我把它抄在教室后面的黑板上，让同学们欣赏。
我大受鼓舞，以后更加勤奋地写作、投稿，并给自己定了一个目标，就是在小学毕业前发表12篇作文。因为小学有六年，12个学期，我要平均一学期发表一篇。现在我已经上五年级了，才发表了三四篇，所以我努力地写作文，努力地投稿。但是发表却是很难的，那时候没有电脑，没有网络，我投稿都是用信封邮寄，每次誊抄好作文，装在信封里，贴上邮票，然后骑着自行车到邮局，把信投到邮筒里。
往往是投了二十篇才发表一篇，投了三十篇才发表两篇。我有点担忧，觉得这样太浪费了，因为每投稿一次就要花一块钱（邮票八毛，信封一毛，再加上那些稿纸，就有一块钱）。我问妈妈：“我这样投稿是不是太费钱了？”妈妈说：“没关系，投投稿花点钱怎么了？”于是我就继续饶有兴致地写和投。
每次家里订的报纸来了，我就立刻翻看里面的作文栏目，看了好多次都没找到我的文章。放暑假了，我到外婆家住，没法看报纸了，就让舅舅帮我留意，可是舅舅也说没看到我发表的作文。我盼啊，等啊，都心灰意冷了，不再期待了。过完暑假回到家，我随意地整理着一大摞报纸，翻着翻着，忽然就看到了我的一篇作文，上面写着“无极县实验学校××班张宇飞”，再一看作文的内容，真的是我写的！我立刻兴奋得一蹦三尺高，欢呼着：“耶！我的作文发表了！我的作文发表了！”好像世界上没有比这更开心的事了！
亲爱的同学们，我想问你，在所学的科目中，你最喜欢的是什么？是语文，是数学，是英语，是体育，是科学，还是美术、音乐？
在所有的科目当中，我最喜欢语文，其次是英语，不喜欢的是数理化，最不喜欢的是体育。数理化的学习让我觉得非常痛苦，尤其是高中时代，我拼命地学，却总是比不上一些同学。他们好像不用下功夫，就能考出很高的分数，而我把所有的时间用在数理化上，可还是比不上他们。相反，我的英语和语文成绩却出奇地好，不用花太多的力气，就能出好成绩。體育课上呢，我总是非常无聊，很多同学都去打球、跑步，我却一个人傻傻地站在操场一角，无所适从。在所有科目中，我最喜欢的是语文，语文里面我最喜欢的是作文。我觉得写作是那么快乐，那么美好！我总是乐此不疲！
我的语文本来也很差，作文也是一窍不通，但是后来学校里发生的一件事改变了我。今天，我就来讲讲我小时候的故事。
那是小学四年级下学期的时候，有一天放学，老师忽然点了班里十几个同学的名字，让他们留下来，说要开一个重要会议。我坐在凳子上，听老师喊着那些名字，都是成绩好的学生的名字。等到最后，老师也没有喊我。放学了，同学们纷纷离开。这时，一个女同学跑到老师跟前问：“老师，你怎么没有叫张宇飞留下来啊？”老师一愣，说：“好吧，张宇飞，你也留下来吧！”就这样，我也留了下来。老师给我们布置了一个任务：从今天开始，每天回家后写完作业，再写一篇作文，主题就是语文课本里第一单元的作文训练，明晚写第二单元，后天写第三单元……写到第八单元后，再从第一单元写，不停地循环，一直写到期末。——你说，这是好事还是坏事？
我也不知道是好是坏，只是傻傻地听着。回家后，我按照老师说的，老老实实地写了一篇作文。我写完作文，都会给妈妈读一遍。妈妈一边洗碗一边听我读：“哎呀，你怎么写得这么好呀？用了这么多好词好句！我小时候就不会写作文，你怎么这么会写呀？”听了妈妈的赞扬，我充满了信心。
第二天交作文时，我发现这十几个同学都把自己的作文交给了老师。第三天我去交作文时，这十几个同学都交了上去。一个星期过去了，我去交作文时，发现只有一半的人还在坚持交作文;一个月过去了，只剩下五六个同学还在坚持交作文;两个月过去了，只剩下两三个同学还在交作文;三个月过去，到期末考试了，班里只剩下一个人还在每天交作文，他从来没有间断过，这个人就是我。
老师说：“真奇怪，当初我看好的那些同学都没坚持下来，反倒是我没看好的同学坚持下来了！”
我的作文写得好吗？其实刚开始也很差，有很多流水账，很多语句不通顺，但我就是坚持不懈地写。有一天，我把作文交给老师。老师看了一遍，忽然说：“嗯，这篇作文写得不错，回去后你把它誊抄一遍，让你爸爸把它送到报社去吧，要是编辑老师审核通过，就能发表了。”我把这篇《春天来了》的作文誊抄在方格纸上，然后交给爸爸。爸爸说：“这篇文章这么短，这么小，还让我大老远送到报社去，多没意思！别去了！”我坚持说：“不行！必须得送去！这是老师说的！”爸爸没办法，就送去了。
我一心盼着这篇文章发表，可是等了好久也没音信。我不甘心，就把这篇作文修改得更好，内容也加长了一些。原来这篇《春天来了》有300字，我加到了400多字，又让爸爸送去第二次。没发表，我又加到了500多字，又让爸爸送去。可是还没发表，我觉得我写得很好呀！用了这么多好词佳句，老师也说好，为什么没有发表呢？我不甘心，又修改作文，加到了800字。原来我写了田野、山坡、小河，现在我又加上草地、街道……后来我又加到了1000字，2000字，3000字，一次次让爸爸送去。我也不知道加了多少次，只记得最后这篇文章被我加到了6000多字，厚厚的一摞纸。报社的编辑都惊呆了：“这个张宇飞是谁呀？一篇《春天来了》的作文投了这么多次！”
最后这篇作文有没有发表呢？——直到最后，这篇作文也没有发表。
试想，那么长的作文，报纸哪有版面刊登呢？但我从此知道了投稿的方法，于是以后写了自己认为满意的作文，也让爸爸送到报社去。我还从自己订阅的一些作文报、文化报上找到了投稿地址，把作文寄到报社去。
（二）
有一天课上，语文老师一进教室就说：“告诉大家一个好消息，我们班张宇飞的作文发表在《无极报》上了！”（《无极报》是我们县的报纸）我高兴得不得了，许多同学扭头看我，我坐得端端正正，抿着嘴，努力不让自己笑出来。其实我当时很想蹦起来，大喊一声“耶”！下课了，我一看，是我写的那篇《刺球》发表了！老师还让我把它抄在教室后面的黑板上，让同学们欣赏。
我大受鼓舞，以后更加勤奋地写作、投稿，并给自己定了一个目标，就是在小学毕业前发表12篇作文。因为小学有六年，12个学期，我要平均一学期发表一篇。现在我已经上五年级了，才发表了三四篇，所以我努力地写作文，努力地投稿。但是发表却是很难的，那时候没有电脑，没有网络，我投稿都是用信封邮寄，每次誊抄好作文，装在信封里，贴上邮票，然后骑着自行车到邮局，把信投到邮筒里。
往往是投了二十篇才发表一篇，投了三十篇才发表两篇。我有点担忧，觉得这样太浪费了，因为每投稿一次就要花一块钱（邮票八毛，信封一毛，再加上那些稿纸，就有一块钱）。我问妈妈：“我这样投稿是不是太费钱了？”妈妈说：“没关系，投投稿花点钱怎么了？”于是我就继续饶有兴致地写和投。
每次家里订的报纸来了，我就立刻翻看里面的作文栏目，看了好多次都没找到我的文章。放暑假了，我到外婆家住，没法看报纸了，就让舅舅帮我留意，可是舅舅也说没看到我发表的作文。我盼啊，等啊，都心灰意冷了，不再期待了。过完暑假回到家，我随意地整理着一大摞报纸，翻着翻着，忽然就看到了我的一篇作文，上面写着“无极县实验学校××班张宇飞”，再一看作文的内容，真的是我写的！我立刻兴奋得一蹦三尺高，欢呼着：“耶！我的作文发表了！我的作文发表了！”好像世界上没有比这更开心的事了！