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英语教学中的小组活动为同学们创设了一个自然的语言习得环境,使它充分发挥这个功能依赖学生们的积极投入。结合高中生的个性特点,组织形式多样,内容丰富,渗透到生活当中的小组活动可以极大调动学生们的参与热情,推动小组活动有效持久地开展。
高中英语小组活动多样化的策略研究
【摘 要】
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英语教学中的小组活动为同学们创设了一个自然的语言习得环境,使它充分发挥这个功能依赖学生们的积极投入。结合高中生的个性特点,组织形式多样,内容丰富,渗透到生活当中的小
【机 构】
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湖北省公安县车胤中学
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2015年01X期
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