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教师要不断创设富有变化的能够激发学生兴趣的学习情境，才能推动其求知欲，发展其智力因素和非智力因素，形成为科技进步作贡献的兴趣和志向，创新意识不能只靠教师的讲述来启发，还要注意知行结合，营造兴趣氛围。
小学语文教学中创新意识的培养
【摘 要】
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教师要不断创设富有变化的能够激发学生兴趣的学习情境，才能推动其求知欲，发展其智力因素和非智力因素，形成为科技进步作贡献的兴趣和志向，创新意识不能只靠教师的讲述来启发，还要
【机 构】
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四川省宣汉县天台中心校
【出 处】
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东西南北·教育
【发表日期】
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2014年3期
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