目的论视阈下的中国传统文化翻译教学探索

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中华民族拥有五千年的文明史,中国传统文化有着独特的民族特色,内容博大精深,对中国乃至世界都产生了深远的影响。对于中国传统文化的翻译教学是英语翻译教学必不可少的重要组成部分。目的论是功能派翻译理论中重要的观点,对于英语翻译教学水平的提升具有着重要的指导作用。基于此,本文主要从目的论视角,对中国传统文化翻译教学进行探索。
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