论文部分内容阅读
【摘
小学数学应用题教学的基本策略
【摘 要】
：
【摘 要】小学阶段的数学学习仍然处于启蒙阶段，这一时期要培养起学生对数学学习的兴趣，尤其是与我们日常生活联系密切的应用题教学。教师要善于利用有效的教学策略来培养学生对应用题知识的学习兴趣，引导学生发觉解答应用题的乐趣，让学生充分发挥自身主观能动性，对应用题展开深入的思考和探索，在积极探索的過程中，发展学生的数学思维能力和自主学习能力，为学生未来深度学习数学知识打下坚实的基础。 【关键词】小学数学
【出 处】
：
天津教育·中
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
【摘 要】小学高年级语文单元知识，所包含的内容比较广泛。教学的时候，既要照顾到学困生在拼音、识字等方面的基础知识积累，又要兼顾优等生在语文基础知识方面的拓展延伸，满足不同知识层次的学生的学习需求，因材施教，从而全面提高学生的语文学习能力。小学生在学习方法上由于年龄的限制，积累的学习经验不多，因此在学习方法上对他们进行辅导，有助于提高学生的自我学习能力，所以注重语文基础的积累和培养，也是教学的一个重
通过有调节的中介模型分析农业保险与农业信贷发展协同效果,并运用三阶段DEA-Malmquist模型测算乡村振兴战略背景下农业保险与农业信贷协同效率。研究发现农业保险通过农业信
引言高速公路路面病害多种多样．其形成原因也多种多样．为了防止路面病害的发生应因地制宜的分析其成因并采取有效技术措施才能从根本上防止病害．提高公路使用质量．延长公路使用寿
结合连云港市通榆河北延送水工程沿线排污口调查及相关污染源实地调研情况，分析目前工程沿线存在的水质污染主要问题，提出几点建议，为如何保障我市第二水源地的水质提供参考。
感同身受,共度难关,抗震救灾,斗山人责无旁贷!在青海玉树发生地震灾害的这几天里,斗山人一直在用自己的实际行动为灾区人民贡献一份力量。继15日第一支“斗山一家人“抢险突