小图标 大规则——利用图标培养小班幼儿的规则意识

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本文分别从五个方面阐述了如何利用图标培养小班幼儿规则意识:1.引导幼儿学习规则;2.帮助幼儿认识规则;3.促进幼儿理解规则;4.增进幼儿记忆规则;5.便于幼儿执行规则。通过绘制生动形象、简单易懂的图标促使小班幼儿理解规则含义并促进其规则意识的产生和发展。 This article elaborates how to use the icon to cultivate the consciousness of the rules of small children in five aspects: 1. To guide the children to learn the rules; 2. To help children understand the rules; 3. To promote the children to understand the rules; 4. To promote the children’s memory rules; rule. By drawing vivid, easy-to-understand icons, children in small classes are encouraged to understand the meaning of the rules and to promote the emergence and development of their regular awareness.
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