【摘 要】
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一、谈话导入同学们,你们的梦想是什么呢?给大家说说。你对自己梦想的实现有信心吗?今天我们要学的《金子》一课的主人公是谁?他的梦想是什么呢?(寻找到金子,拥有财富)那么,
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一、谈话导入同学们,你们的梦想是什么呢?给大家说说。你对自己梦想的实现有信心吗?今天我们要学的《金子》一课的主人公是谁?他的梦想是什么呢?(寻找到金子,拥有财富)那么,他的梦想实现了吗?请同学们读读书,找出课文中的语句,用笔画出来。二、聚焦彼得的“真金”出示课文最后
First, the conversation into the classmates, what is your dream? Tell everyone. Are you confident about the realization of your dreams? Who is the protagonist of the “Gold” lesson we are going to learn today? What is his dream? (Finding gold and possessing wealth) Is his dream come true? Students read the book, find out the text in the text, with strokes out. Second, focus on Peter’s “real gold” to produce the text last
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