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科研作为大学的重要基本职能,其实力和水平是学校社会地位和声誉的主要衡量标志。为更好地从事高等职业教育工作,调研了国内的石油类高职院校的创办背景、师资力量和科研基础,对比分析了青年教师的科研工作现状。以承德石油高等专科学校工业技术中心为例,提出加强石油类高职院校青年教师科研素质的培养途径,努力改善石油人才输送质量,提升石油技能队伍素质。