【摘 要】
:
在现代教育背景下,核心素养在小学语文综合实践教学中的应用具有必要性.小学语文教师应当立足核心素养思想,在课堂综合实践教学中强化学生各方面的能力培养,发展学生语文核心
【机 构】
:
贵州省遵义市播州区第一小学,贵州 遵义,563100
论文部分内容阅读
在现代教育背景下,核心素养在小学语文综合实践教学中的应用具有必要性.小学语文教师应当立足核心素养思想,在课堂综合实践教学中强化学生各方面的能力培养,发展学生语文核心素养.
其他文献
本文从生料制备系统出发,论述破碎作业的功能,引证破碎理论,论述破碎方法,阐述冲击式破碎机的破碎机理,并在此基础上对国内外一段破碎机进行了简单评介。
Based on the raw
阅读经典文学作品,可以在潜移默化中培养学生坚毅的人格与诚善的品质.从高一新生入学开始引导学生品读经典文学作品,可以从直观的声、形等方面入手,培养学生的阅读兴趣,在作
本文首先针对传统节日活跃在学生习作中的必要性进行了分析,其次提出了几点行之有效的策略来帮助教师落实传统节日教育在教学过程中的细节展现,希望本文可以为传统节日教育在
语言理解与表达在现代社会交际中具有不可衡量的作用,在现今的中学语文教学中,突出学生的阅读审美感知力是十分重要的,其不仅涉及至对文学艺术作品的直接感知与审美熏陶,也是
随着我国社会经济的快速发展,对高素质人才的需求也逐渐增加.通过在中等职业学校整合传统文化语文教学,教师可以提高学生对汉语学习的兴趣,同时也可提高他们的综合培养,可以
通过饲养试验研究羔羊日粮中添加外源性纤维素复合酶对羔羊生长性能及日粮表观消化率的影响,并且采用体外与体内相结合的方法,研究纤维素复合酶对羔羊消化道相关酶活性、组织形
目的探讨动态增强MRI、超声及X射线在乳腺良、恶性病变鉴别诊断中的价值。方法回顾性分析四川大学华西医院2008年6月至2009年6月期间对50个乳腺病灶进行动态增强MRI、超声及X
以某高校图书馆开展的一次主题阅读推广活动为例,分析了场景式服务给读者和图书馆带来的双赢效果,以及图书馆在利用场景进行阅读推广时要注意的一些问题.
信息时代的到来使得现代技术不断发展进步,它们也在逐渐改变着人们的生产和生活的方式.在现代教学的改革中,课程整合和信息技术相结合是最基本的要求,也是现代教育发展的重要
【摘要】随着以自媒体为依托的新媒体的发展,媒介呈现共存共融、叠加渐进的螺旋式发展态势。在媒介融合时代背景下,高中语文阅读教学也出现了新的变化:文本从解构到重构、对象从受众到与众、形式从讲授到对话、评价从单一到多元。笔者认为,通过媒介素养教育渗透阅读教学,媒介融合时代下高中语文阅读教学应做好理论知识、阅读文本、媒介技术的实践准备,从而呼应时代语境的必然要求,符合课程设置的文化转向,并最终造就学生终身