近几年来,时常可以看到一些有关中小学生自杀和杀人的报道,一幕幕惨剧令人触目惊心,唏嘘不已。为什么年轻的生命如此脆弱?为什么中学生视别人的生命如同草芥?从生命意识的角度看,这是生命意识淡薄的表现,他们不懂得生命的意义和价值,轻易处置自己和他人的生命,因此,生命教育迫在眉睫。这是个严肃而现实的问题,俗话说“文以载道”,语文学科在对学生进行祖国的语言文字教育的同时,也应责无旁贷地承担起对学生进行生命教育
体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地。因此,提高体育课的课堂教学质量,是贯彻教学方针,培养建设合格人才的具体体现。根据教学实践的体会,我认为:要上好一堂体育课,提高体育课的教学质量,首先是认真备课,其次是精心上课。 一、认真备课 大多数人认为:上体育课很简单,用不着
任务型教学法以其以学生为中心,合作学习等特点与大学英语自主学习的要求不谋而合。探索基于任务型的大学英语自主教学模式将推进大学英语教学改革,使大学英语自主学习落到实
1 头部检验剥皮后，将舌体拉出，角朝下，下颌朝上，置于传送装置上或检验台上备检；对牛头进行全面观察，并依次检验两侧颌下淋巴结，耳下淋巴结和内外咬肌；检验咽背内外淋巴结，并触检舌体，观