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一、缘起近期再读郑毓信教授在《中学数学月刊》2010年第3、4期关于＂三项基本功＂的文章[1]、[2]并链接阅读了郑教授在《人民教育》2008年的系列文章《善于提问》、《善于举例》、《善于优化》,读后颇有感触.
做一个“善于举例”的数学教师——来自一线教师的认识、实践与思考
【摘 要】
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一、缘起近期再读郑毓信教授在《中学数学月刊》2010年第3、4期关于＂三项基本功＂的文章[1]、[2]并链接阅读了郑教授在《人民教育》2008年的系列文章《善于提问》、《善于举例》
【机 构】
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江苏省海安县海安镇隆政初级中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2012年5期
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