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在新课程下进行高中数学的教与学要以知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养。只有更新教学观念，转变教学方法，才能真正实现新课程的目标。
浅谈新课程下高中数学教学的思考
【摘 要】
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在新课程下进行高中数学的教与学要以知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养。只有更新教学观念，转变教学方法，才能真正实现新课程的目标。
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市十八中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2014年10期
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