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英语学习过程中母语会对目的语(target language)英语产生干扰.文章通过汉英两种语言的比较,阐述了迁移的概念,分析了产生迁移的几种现象,同时,分析了影响迁移的因素.在此基础上,提出了促进英语学习迁移的主要教学策略.
中国学生英语学习中的母语迁移问题
【摘 要】
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英语学习过程中母语会对目的语(target language)英语产生干扰.文章通过汉英两种语言的比较,阐述了迁移的概念,分析了产生迁移的几种现象,同时,分析了影响迁移的因素.在此基
【机 构】
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长春师范学院
【出 处】
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内蒙古民族大学学报
【发表日期】
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2006年3期
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