【摘 要】
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现在我作一个会议小结.rn一、关于这次“两广”考察rn这次“两广”考察学习层次高、规模大、时间长,不带招商项目、不带企业、不搞宣传推介,目的就是,在海南国际旅游岛战略全
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现在我作一个会议小结.rn一、关于这次“两广”考察rn这次“两广”考察学习层次高、规模大、时间长,不带招商项目、不带企业、不搞宣传推介,目的就是,在海南国际旅游岛战略全面实施之际、在海南开始步入发展快车道的关键时刻,希望各级领导干部学习“两广”改革、开放、发展的经验,开阔眼界、解放思想、提高发展的胆识和能力,破除一切思想禁锢,抓住国际旅游岛建设的重大机遇,顺势推进海南改革发展实现历史性跨越.
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[摘要]本文从我国大学生的低碳旅游出发，根据大学生所属的消费群体、旅游动机、自身文化修养三个方面进行分析，得出大学生实践低碳旅游的可行性。 [关键词]大学生；低碳旅游；可行性 随着年龄的增长，大学生心理特征与幼年时期相比发生很大变化，他们对自身以外的世界产生强烈的好奇，喜欢追求新鲜事物；他们希望通过各种渠道增长知识，促进自我成长；他们极度向往自由，体会没有约束的快感。据调查，有75%的大学
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摘 要：《九年义务教育语文课程标准》借鉴哲学研究“体验之思”的最新成果，赋以阅读教学以新思想。理解体验之思，也就把握住《语文课程标准》的灵魂。 关键词：新课标 阅读教学 体验 体验之思，一是体验，一是思，即探究。体验之思，是一种诗化的思维，审美层面上的思考、探索，是“非规定之思”，它代表着21世纪哲学的走向。《九年义务教育语文课程标准》借鉴哲学研究“体验之思”的最新成果，赋以阅读教学以新
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