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语文课程单元的理解不同．取向不同，其构建的基本模式自然不同，放眼国际上语文单元课程的构建情况，关注我们的语文单元课程构建，或许会有新的思考。
国际视野下的小学语文学科课程单元的构建与思考
【摘 要】
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语文课程单元的理解不同．取向不同，其构建的基本模式自然不同，放眼国际上语文单元课程的构建情况，关注我们的语文单元课程构建，或许会有新的思考。
【机 构】
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江苏省溧阳市实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2011年5期
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