【摘 要】
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音乐教育在提高中学生审美能力,建构高尚的人格品质和培养健康心理等方面具有特别重要的作用;调查表明,目前我国中学生心理健康状况形势严峻,主要存在着适应、情感、学习、行
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音乐教育在提高中学生审美能力,建构高尚的人格品质和培养健康心理等方面具有特别重要的作用;调查表明,目前我国中学生心理健康状况形势严峻,主要存在着适应、情感、学习、行为和人格偏离等常见心理问题;广大音乐教育工作者在教学中应充分发挥音乐学科自身特有的价值功能优势,抓住中学生心理特征,激发学生音乐兴趣,塑造学生健康的心理。
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