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在高中数学教学中实施研究性学习,为培养学生的创新意识及动手实践能力提供了一个舞台和机会,有利于培养学生自主、合作、探究的学习方式。本文结合教学实践,从正确认识研究性学习、努力更新数学教学理念和认真把握新课程的标准与要求等方面阐述了在高中数学教学中实施研究性学习的问题。
高中数学教学中的研究性学习浅谈
【摘 要】
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在高中数学教学中实施研究性学习,为培养学生的创新意识及动手实践能力提供了一个舞台和机会,有利于培养学生自主、合作、探究的学习方式。本文结合教学实践,从正确认识研究
【机 构】
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温岭市之江高级中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2009年8期
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