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植物生物学实践环节教学质量的好坏直接影响着本科院校生物学人才培养的质量。为加强实践教学环节，教学中建立了实验、实习、课外实践、网络学习平台“四位一体”的植物生物学实践教学体系，全方位地培养学生的创新精神和创新能力，积极推进创新型人才的培养。
“四位一体”植物生物学实践教学体系建设
【摘 要】
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植物生物学实践环节教学质量的好坏直接影响着本科院校生物学人才培养的质量。为加强实践教学环节，教学中建立了实验、实习、课外实践、网络学习平台“四位一体”的植物生物学
【机 构】
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运城学院生命科学系
【出 处】
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运城学院学报
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革项目（J2011092）
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